La micro-crèche Tamaiti

Les micro-crèches Tamaiti et Ti Marmaille s'emploient à mettre en place et à s'inspirer de la pédagogie Pikler-Loczy en vue de l'accueil et de l'accompagnement des enfants au quotidien. Un accent particulier sera mis sur la prise en charge de la formation et sensibilisation des professionnel(le)s sur la pédagogie pratiquée par la structure d'accueil.

Un peu d'histoire sur la pédagogie Pikler-Loczy

En 1946, Emmi Pikler, pédiatre et psychopédagogue déjà renommée pour ses écrits, crée une pouponnière pour accueillir les enfants orphelins et abandonnés. L'équipe va y mettre en place des conditions d'accueil particulièrement innovantes pour l'époque, basées sur le respect de l'enfant, de son rythme de développement et de ses envies.

Pour l'enfant, avoir accès à une motricité libre et une activité autonome lui permettront de se construire à son rythme, avec un développement harmonieux, à condition qu'il soit soutenu dans la continuité par une personne de référence, et nourri par la relation de qualité qu'il entretient avec elle, dans chaque moment de soin. Pour les professionnels de la petite enfance, accueillir un enfant à la Pikler, c'est avoir un projet d'accompagnement pour lui, en tenant compte de son histoire familiale, garantir la continuité la plus fluide dans les soins et l'attention qu'il va recevoir, sans qu'il ne subisse la mainmise du groupe. (Source : lesprosdelapetiteenfance.fr)

Principes fondamentaux

• Motricité libre et activité autonome
• Importance du soin
• La référence et la sécurité affective